孩子学习成绩不好，真是因为您一直认为的孩子懒和笨吗？

       然而，认知科学研究表明，学业成绩差的学生中，仅有极少数存在智力缺陷，而有很大比例的学生则是因为各类学习困难导致的学习能力低下；而学生的动机和习惯，对学业成绩的影响，也需要较高的认知能力作为基础。

      北京师范大学科技集团与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室合作开发“精准化学业认知评价系统”，帮助家长找到孩子学习的“起点”。

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