【评估对象】16周岁以上学习者（高中、大学学生及成人）
【评估目标】
(1) 分析学习者的专业或职业倾向性和思维方式
(2) 指导学习者找到与自身特质相符的职业或专业发展方向，做好学业发展规划
(3) 帮助学习者发现自身潜能，提升学生的自我效能感和目标意识，进而激发学习动机
【评估内容】
问卷 |
功能 |
《学业/职业倾向量表》 |
分析学习者在能力、兴趣、人格方面的专业倾向，发现其更具潜力的专业领域 |
《思维风格量表》 |
了解学习者在认知风格层面更适合学习哪种类型的知识，更善于处理哪些类型的问题 |